| Numéro |
psychologie clinique
Numéro 35, 2013
Actualité de la clinique institutionnelle et du handicap
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| Page(s) | 122 - 139 | |
| Section | Histoire | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/psyc/201335122 | |
| Publié en ligne | 6 mai 2013 | |
Les sources francophones de l’éducation spécialisée en Pologne dans le contexte du bicentenaire de la naissance d’Édouard Séguin
L’histoire de la naissance de la pédagogie spécialisée polonaise, ainsi que son état contemporain, ne sont pas bien connues à l’étranger. Mais, selon l’auteur de cet article, ils valent bien d’etre reconnus, parce qu’ils donnent aussi à penser. Et par cette voie, les Polonais pourront rembourser leur dette. L’auteur en serait vraiment heureux, s’il le reussissait, même un peu.
Abstract
The story of the birth of Polish special pedagogy, also state that his contemporary, not too well known abroad. But, according to the author of this article, they are worth to be recognized, because they also suggest. And in this way, the Poles will repay their debt. The author would be really happy if he succeeded, even a little.
Mots clés : Désiré Magloire Bourneville / Édouard Séguin / éducation spécialisée / histoire de la Pologne / Janusz Korczak / Ovide Decroly / pédagogie des aveugles / pédagogie des idiots / pédagogie des sourds.
Key words: Deaf pedagogy / Désiré Magloire Bourneville / dumb pedagogy / Edouard Séguin / history of Poland / idiots pedagogy / Janusz Korczak / Ovide Decroly / special education.
Instituteur spécialisé et instituteur académique, Docteur en Sciences de l'éducation, Université Adam Mickiewicz, Poznan (Pologne), 2011. Les concepts d'Edouard Séguin et leur importance pour le développement de la pédagogie des personnes handicapées mentales, 304 p., bbg., ill. t.fetzki@wp.pl Ce travail a remporté le premier prix de thèse ex æquo, « Professeur Czeslaw Majorek », décerné par la Société polonaise d'histoire de l'éducation à l'Universté de Cracovie le 26 septembre 2012.
© Association Psychologie Clinique 2013
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