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Article cité :

De quoi l’inclusion est-elle le nom ? L’imaginaire des enseignants spécialisés en formation

Alexandre Ployé

psychologie clinique, 50 (2020) 36-48

Publié en ligne : 2020-11-18

DOI: https://doi.org/10.1051/psyc/202050036

Citations de cet article :

Inquiétante étrangeté du handicap dans un établissement médico-social à l’heure de la désinstitutionnalisation

Alexandre Ployé
La nouvelle revue - Éducation et société inclusives N° 91 (5) 31 (2021)
https://doi.org/10.3917/nresi.091.0031

Le travail d’inclusion en UPE2A : l’exil dans la langue, un point d’appui pour la rencontre avec l’autre

Ilaria Pirone
La nouvelle revue - Éducation et société inclusives N° 91 (5) 65 (2021)
https://doi.org/10.3917/nresi.091.0065

Du holding dans la relation pédagogique

Konstantinos Markakis
La nouvelle revue - Éducation et société inclusives N° 92 (6) 173 (2021)
https://doi.org/10.3917/nresi.092.0173