Numéro |
psychologie clinique
Numéro 28, 2009
Actualité de la psychose infantile et de l’autisme
|
|
---|---|---|
Page(s) | 102 - 111 | |
DOI | https://doi.org/10.1051/psyc/2009282102 | |
Publié en ligne | 15 juillet 2009 |
Actualité de l’autisme
Psychologue, Directeur de recherche Université Paris Diderot, Centre de Recherches Psychanalyse et Médecine.
Quelles conceptions a-t-on aujourd’hui de l’autisme, défini comme un handicap et soumis légalement à l’obligation scolaire ?
Abstract
What kind of conceptions do whe have today concerning the autistic syndrome, as a handicap and submited to legal scholarship obligation?
Mots clés : apprentissages / autisme / handicap / législation / psychanalyse / soins
Key words: autism / care / handicap / learning / legislation / psychoanalysis
© Association Psychologie Clinique, 2009
Les statistiques affichées correspondent au cumul d'une part des vues des résumés de l'article et d'autre part des vues et téléchargements de l'article plein-texte (PDF, Full-HTML, ePub... selon les formats disponibles) sur la platefome Vision4Press.
Les statistiques sont disponibles avec un délai de 48 à 96 heures et sont mises à jour quotidiennement en semaine.
Le chargement des statistiques peut être long.